LOS USOS DE LOS BLOG PARA ALUMNOS
En la actualidad existen múltiples ventajas al usar blog con los estudiantes, en esta primera presentación se mencionarán algunas y posteriormente se desarrollaran para un mejor aprovechamiento.
Se puede redactar con las ideas propias y subir para compartirlas
Realizar debates de u tema o tarea con la participación de los alumnos
Se crean comunidades de aprendizajes significativos
Se pueden hacer mesas redondas a distancia
Entrevistas entre personas o el auditorio que se maneje
Se puede dar una autocrítica o enriquecimiento valorativo, evaluativo del artículo o de los comentarios
Se pueden hacer proyectos colectivos de investigación y de exposición
Se pueden hacer sugerencias de reporte de lectura individual y colectiva
Se hace una retroalimentación de los aprendizajes de un tema, de una clase, de un paseo, de una práctica de laboratorio, etc.
Se pueden hacer recopilación de tareas
Se pueden hacer envío de instrucciones o indicaciones con respecto a una actividad escolar
Se pueden compartir los recursos recomendados para una clase o un tema
Se puede transformar la información en conocimientos
Rescatar los conocimientos previos o aprendidos
Se puede buscar, seleccionar, producir, partir, comparar, criticar, reflexionar sobre la información
Se puede producir una cultura colaborativa
Con prácticas abiertas y personales
Hacer uso de los párrafos por ideas clave o principales
Se permite el la combinación de formatos
Se crea un diálogo responsable
Se puede enviar tareas a distancias y tener mayor dominio de la tecnología
Aclarar dudas o dar sugerencias
Los alumnos desarrollan su capacidad de aprendizaje
El alumno incrementa la comunicación escrita
Hacer un foro de dudas
El protagonista es el alumno es el que participa, publica, comparte
El alumno accede a la información, selecciona, reflexiona, genera, comparte
Los alumnos aprenden de forma divertida
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